搜索知识点

输入知识点名称,也可以加上学段或年级。

二次根式加减

核心关系

二次根式加减要先化为最简二次根式;只有根号内相同的项才能合并,合并时只加减系数。

把根号内的完全平方因数移到根号外,再把相同的根式看成同一种单位进行加减;不同根式不能强行合并。 √12+√27=2√3+3√3=5√3

先化简,再合并同类二次根式

在原式、化简、合并三个步骤之间切换,判断哪些根式单位可以进行加减。

二次根式加减互动图在原式、化简、合并三个步骤之间切换,判断哪些根式单位可以进行加减。

前置知识

理解当前知识点前需要建立的数学对象与表示基础。

举一反三

改变条件或表示方式,检验是否真正理解核心关系。

同类判断

√8 与 √18 是同类二次根式吗

先分别化简,再比较根号内的最简部分。

错误诊断

√2+√3 能写成 √5 吗

平方检验两边数值关系,保留不同的根式单位。

系数运算

合并时根号内为什么不相加

把 √3 看作同一种单位,只对单位前的个数做加减。

教材信息

二次根式加减的已核验教材映射
教材版本年级与册次教材位置
人教版人民教育出版社8 年级 · 八年级下册八年级下册 / 二次根式
苏科版江苏凤凰科学技术出版社8 年级 · 八年级下册八年级下册 / 二次根式

继续探索

搜索更多已经整理好的数学知识点。