三位数笔算加法
核心关系
三位数笔算加法要把相同数位对齐，从个位加起。哪一位满十，就向前一位进1；计算下一位时要把进来的1加上。
逐位计算，观察十个单位怎样换成左边数位的一个单位。 268＋157＝425
前置知识
理解当前知识点前需要建立的数学对象与表示基础。
举一反三
改变条件或表示方式，检验是否真正理解核心关系。
解释进位
个位的进1与十位的进1一样多吗
个位向十位进1表示10；十位向百位进1表示100。
验算思路
交换两个加数，为什么结果不变
交换两个部分后总数不变，可以交换加数再算一次检查。
位值解释
268加157时，十位的2表示什么
它表示2个十。十位一共12个十，换出1个百后还剩2个十。
教材信息
| 教材版本 | 年级与册次 | 教材位置 |
|---|---|---|
| 人教版人民教育出版社 | 3 年级 · 三年级上册 | 三年级上册 / 万以内的加法和减法（二） |
| 苏教版江苏凤凰教育出版社 | 2 年级 · 二年级下册 | 二年级下册 / 两、三位数的加法和减法 |