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多边形对角线条数

核心关系

对角线连接多边形中两个不相邻的顶点。从一个顶点出发,排除自己和相邻的两个顶点,可以连n−3条对角线。

把n个顶点的记录相加时,每条对角线被两端各记一次,所以还要除以2。 n边形的对角线条数:n×(n−3)÷2(n≥3)

一条线,为什么记了两次

点一个顶点,看它能连哪些对角线;再继续一步,比较同一条线的两次记录。

一条线,为什么记了两次不能连自己,也不能把通向相邻两个顶点的边算成对角线。3边形ABC从A出发:3−3=0条

不能连自己,也不能把通向相邻两个顶点的边算成对角线。

一个顶点连0条。不能连自己,也不能把通向相邻两个顶点的边算成对角线。

前置知识

理解当前知识点前需要建立的数学对象与表示基础。

小学数学

多边形的初步认识

只有先区分相邻与不相邻顶点,才能正确计数对角线且不把边计入。 页面尚未完成,暂不提供链接。

举一反三

改变条件或表示方式,检验是否真正理解核心关系。

先数一点

六边形从一个顶点能连几条对角线?

6−3=3条;这是从一个顶点出发的条数,还不是全图总条数。

去掉重复

五边形有5个顶点,每点连2条,为什么总数不是10?

每条线都被两个端点记录,10÷2=5条。

检查边界

三角形有对角线吗?

没有。每个顶点与另两个顶点都相邻,只能连出边。

教材信息

多边形对角线条数的教材对应
教材版本年级与册次教材位置
人教版人民教育出版社5 年级 · 五年级上册用字母表示数和数量关系

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