估计两位数乘两位数
核心关系
估计两位数乘两位数，可以把因数看成接近的整十数。两个正因数都看小，积会变小；都看大，积会变大。
分别选择两个因数的参照数，对照原来的方格排列和估计方格排列。 一大一小时，不能只凭方向判断估计偏大还是偏小
换成整十数，比较估计方向
分别选择两个因数的参照数，对照原来的方格排列和估计方格排列。
一个看大、一个看小，不能只凭方向判断。核对后，本次估计偏小。
前置知识
理解当前知识点前需要建立的数学对象与表示基础。
小学数学
两位数乘整十数口算
提供可快速计算的参照乘积。 页面尚未完成，暂不提供链接。
举一反三
改变条件或表示方式，检验是否真正理解核心关系。
估计用途
每盒约20支笔，约30盒，大约有多少支？
约600支；数量都是估计，不能说一定有600支。
是否足够
估计座位大约400个，就能保证坐下400人吗？
还要考虑估计方向并核对实际座位数。
教材信息
| 教材版本 | 年级与册次 | 教材位置 |
|---|---|---|
| 苏教版（2022课标修订）江苏凤凰教育出版社 | 3 年级 · 三年级上册 | 两、三位数乘一位数 / 期末复习 |
| 苏教版（2022课标修订）江苏凤凰教育出版社 | 3 年级 · 三年级下册 | 两位数乘两位数 |