数量的多一些、少一些、多得多、少得多
核心关系
和同一个数量比较，可以说多一些、少一些、多得多或少得多。这些说法既看谁多谁少，也看在这个情境中差距大不大，没有处处通用的固定分界。
以中间一组为参照，比较两组的差距；交换参照后，观察说法怎样变化。 比较方向和差距，都要看参照量
先定参照，再比较差距
以中间一组为参照，比较两组的差距；交换参照后，观察说法怎样变化。
以20颗为准，甲22颗可说多一些，乙50颗可说多得多。这是这一组情境中的比较，没有通用数字分界。
举一反三
改变条件或表示方式，检验是否真正理解核心关系。
交换参照
红珠比蓝珠多一些，蓝珠比红珠怎么说？
少一些；参照换了，多与少随之交换。
是否固定
多5个一定只能说多一些吗？
不能脱离情境规定，要看原有数量和正在比较的数量尺度。
教材信息
| 教材版本 | 年级与册次 | 教材位置 |
|---|---|---|
| 苏教版（2022课标修订）江苏凤凰教育出版社 | 1 年级 · 一年级下册 | 认识20～99 / 期末复习 |
| 苏教版（2022课标修订）江苏凤凰教育出版社 | 2 年级 · 二年级下册 | 认识四位数 |