加法验算
核心关系
验算加法，要先核对原来的两个加数。可以交换加数重新计算，也可以用算出的和减去一个加数，看是否得到另一个加数。
改变待检验的结果，选择验算方法；对照图中两个部分和整体是否对应。 38＋27＝65；65－38＝27
换一种关系，检查加法结果
改变待检验的结果，选择验算方法；对照图中两个部分和整体是否对应。
待检验和75；75－38＝37 ≠ 27。数量关系不吻合；仍需核对原数。
前置知识
理解当前知识点前需要建立的数学对象与表示基础。
举一反三
改变条件或表示方式，检验是否真正理解核心关系。
核对原数
把题目中的27抄成72，两次都算对就够了吗？
不够，还必须核对原来的加数有没有抄错。
解释方法
为什么用和减去一个加数能验算？
整体拿走一个部分，应当剩下另一个原来的部分。
说出关系
换一种关系，检查加法结果，怎样说明理由？
检验结果必须能回到原来的加数关系。
教材信息
| 教材版本 | 年级与册次 | 教材位置 |
|---|---|---|
| 人教版人民教育出版社 | 2 年级 · 二年级下册 | — |
| 苏教版（2022课标修订）江苏凤凰教育出版社 | 2 年级 · 二年级下册 | 两、三位数的加法和减法 / 一、二年级复习 |