用相同数珠在数位上有序摆数
核心关系
把固定数量的数珠放在十位和个位上，同一颗珠在不同数位表示的数量不同。每次从个位移一颗到十位，按顺序记录，可以检查有没有重复或遗漏。
点击数珠把它移到另一位，或用按钮移动一颗；记录当前摆出的数。 3颗珠可以摆出3、12、21、30
每次移动一颗，按顺序摆全
点击数珠把它移到另一位，或用按钮移动一颗；记录当前摆出的数。
十位0颗、个位3颗，表示3。固定珠数，每次只移动一颗，按顺序检查。
前置知识
理解当前知识点前需要建立的数学对象与表示基础。
举一反三
改变条件或表示方式，检验是否真正理解核心关系。
解释位值
1颗在十位、2颗在个位，为什么不是3？
十位1颗表示10，个位2颗表示2，合起来是12。
找遗漏
用2颗珠只记录了11和20，漏了什么？
漏了十位0颗、个位2颗表示的2。
教材信息
| 教材版本 | 年级与册次 | 教材位置 |
|---|---|---|
| 人教版（2022课标修订）人民教育出版社 | 1 年级 · 一年级下册 | — |