搜索知识点

输入知识点名称,也可以加上学段或年级。

亿以内数的大小比较

核心关系

比较同一单位下的亿以内整数,先看位数:位数多的数大。位数相同,从最高位比起;哪一位上的数字先不同,那个数字较大的数就大。

先猜哪个数大,再点“继续一步”,从最高位开始比较。 38265040 > 38259099

从哪一位看出大小?

先猜哪个数大,再点“继续一步”,从最高位开始比较。

从哪一位看出大小?同一列表示同样的计数单位。相同就继续,第一次不同便能确定大小。先看位数,再从高位比较千万33百万88十万226559004909两数同单位,先不要从个位比。哪个数大?

同一列表示同样的计数单位。相同就继续,第一次不同便能确定大小。

已比较0步。同一列表示同样的计数单位。相同就继续,第一次不同便能确定大小。

前置知识

理解当前知识点前需要建立的数学对象与表示基础。

后续学习

在当前关系上继续比较、运算或推广。

举一反三

改变条件或表示方式,检验是否真正理解核心关系。

换一种记录

120万和1199000能直接按位数比较吗

先把单位统一:120万是1200000,比1199000大。

说明理由

8000000为什么比7999999大

前者有8个百万,后者还不到8个百万;后面有很多9也不能改变这个关系。

统一单位

28万与280000谁大

28万就是280000。写法位数不同,但先统一单位后,两数相等。

教材信息

亿以内数的大小比较的教材对应
教材版本年级与册次教材位置
人教版人民教育出版社4 年级 · 四年级上册四年级上册 / 大数的认识 / 亿以内数的认识
苏教版(2022课标修订)江苏凤凰教育出版社4 年级 · 四年级上册多位数的认识 / 期末复习
苏教版江苏凤凰教育出版社4 年级 · 四年级下册认识多位数 / 整理与复习

继续探索

搜索更多已经整理好的数学知识点。